上海交通大學(xué)電氣工程系主任、教授 邰能靈
泛在電力物聯(lián)網(wǎng)不僅僅關(guān)注傳統(tǒng)電力的發(fā)輸變電環(huán)節(jié)，而且充分融合了大數(shù)據(jù)、云計(jì)算、區(qū)塊鏈、人工智能等現(xiàn)代技術(shù)，將能源、信息和通信等有機(jī)融合，實(shí)現(xiàn)能源流、業(yè)務(wù)流和數(shù)據(jù)流的“三流合一”。泛在電力物聯(lián)網(wǎng)建設(shè)將突破當(dāng)前困擾電網(wǎng)發(fā)展的幾大瓶頸，如電網(wǎng)數(shù)據(jù)缺乏完全互通性、業(yè)務(wù)信息缺乏共享性、通信互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)存在局限性等，從而有效實(shí)現(xiàn)區(qū)域間電力能源資源靈活調(diào)度和精細(xì)化管理。
建設(shè)泛在電力物聯(lián)網(wǎng)，高校電氣工程學(xué)科的科研工作者應(yīng)敢于奮勇爭先，在科研領(lǐng)域爭當(dāng)排頭兵。首先要堅(jiān)持互聯(lián)網(wǎng)思維，主動(dòng)擴(kuò)大開放共享，推動(dòng)傳統(tǒng)的電網(wǎng)研究領(lǐng)域與互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域深度融合，全方位、多層次開展高校與高校、高校與電力公司、高校與企業(yè)的合作。建設(shè)泛在電力物聯(lián)網(wǎng)時(shí)不我待，高校科研學(xué)者應(yīng)增強(qiáng)使命意識(shí)，銳意進(jìn)取，創(chuàng)新電力物聯(lián)技術(shù)。
建設(shè)泛在電力物聯(lián)網(wǎng)，要求高校的電氣工程學(xué)科必須適應(yīng)新時(shí)代要求，改革人才培養(yǎng)體制，創(chuàng)新科研機(jī)制。人才培養(yǎng)方面，高校應(yīng)主動(dòng)探索電力物聯(lián)網(wǎng)、移動(dòng)互聯(lián)、大數(shù)據(jù)和人工智能等課程，并增加相關(guān)實(shí)驗(yàn)課程的安排，匯集各方面資源，培養(yǎng)新時(shí)代的復(fù)合型電氣學(xué)科人才。在科研機(jī)制方面，高校電氣學(xué)科在建設(shè)科研隊(duì)伍時(shí)，應(yīng)重視交叉學(xué)科領(lǐng)域的高科技科研人才，擴(kuò)大與物聯(lián)網(wǎng)、互聯(lián)網(wǎng)、網(wǎng)絡(luò)信息等院系和單位的合作，提升科研綜合實(shí)力。高校的電氣學(xué)科作為電力人才培養(yǎng)基地和科研高地，應(yīng)主動(dòng)學(xué)習(xí)，敢于創(chuàng)新，以強(qiáng)烈的使命感和責(zé)任感為電力物聯(lián)網(wǎng)建設(shè)貢獻(xiàn)力量。
